Najedzona sernikami, makowcami, pierogami i innymi daniami, zasiadłam do kompa, aby dać Wam kolejną serię pomysłów ticzerki. Jak jesteś nauczycielem, to nawet w święta myślisz, co by tu ciekawego zmalować dla swoich dzieci. Czasem brak już pomysłów - wtedy na Twojej drodze stają inni wspaniali pedagodzy.
Zainspirowana przez Agnieszkę Iwanicką - jej szkolenie było dla
mnie jak objawienie... odpowiednie tempo, brak „zapełniaczy”, brak bezsensownej
teorii - czysta praktyka - postanowiłam
zmienić moje podejście do nauczania.
Od jej szkolenia
zupełnie zmieniłam myślenie na temat mojej "kariery" nauczyciela... przestałam
się martwić, co ludzie powiedzą. Uświadomiłam sobie to, co było oczywiste –
pracuję na SWOJE nazwisko, na SWOJĄ markę i muszę być w tym względzie egoistką.
Jestem jaka jestem, pasjonuje mnie moja praca, nie chcę być nauczycielem, który
"się nie wychyla". Wychylam się więc... i sama robię gry planszowe
oraz online dla moich uczniów. To oni są najważniejsi, to ich mam nauczyć i
zarazić pasją do dwóch języków, których uczę – ojczystego i angielskiego. A nie
chcę uczyć nudno... neurodydaktyka pokazuje, że nudne znaczy szybko zapomniane.
Spieszę oczywiście z wyjaśnieniem, że na moich lekcjach nie
ma zawsze fajerwerków, czasem tez jest nudno... bo niektóre rzeczy trzeba po
prostu wyćwiczyć, wydrylować, wykuć na pamięć -
inaczej się nie da. Jest jednak
dużo lekcji, że dzieciaki aż piszczą z radości i na przerwach mówią innym
dzieciom jak było super.
Dziś chcę pokazać wam dwa gotowce – możecie korzystać z nich
do woli J:
 |
| https://pl.pinterest.com/pin/374995106455857630/ |
* Flipquiz kulturowy
* Flipquiz QUESTIONS
Zasady gry są proste – dzieci wybierają kategorię i kwotę za
którą grają. Przygotujcie sobie za wczasu "fałszywe" pieniądze - ja moje zalaminowałam - będą służyć jeszcze wiele lat. Jeśli odpowiedzą dobrze, dostają kasę, jeśli źle- pytanie
przechodzi na przeciwników. Mogą trafić też na bankruta – wtedy oddają całą
kasę. Emocje aż rozrywają salę – to nie będzie cicha lekcja :-D.
Gra - oprócz aspektu edukacyjnego - ma aspekt wychowawczy, uczy że nie zawsze się wygrywa. Ja zawsze wprowadzam jeszcze element gratulacji dla przeciwnika. Na poczatku jest trudno! Szczególnie u czwartaków. Sama daję przykład - gratulując "przegranym" wspaniałej walki i znajomości odpowiedzi na wiele pytań.
Za wygraną kasę można oczywiście coś kupić. U mnie w klasie
występują dwie możliwości – 5 za aktywość
lub nagroda z pudła nagród. A o pudle będzie następnym razem J
